针对幼儿家长易出现的提早强迫孩子识字、学算术等小学化倾向以及麻将文化对幼儿的不利影响,罗晓红特别做了讲解。罗晓红说,培养孩子好的习惯要从家长做起,不要让麻将文化“污染”幼儿;要杜绝幼儿教育小学化倾向,好的幼儿园是不教幼儿识字、算术等小学知识的。
应注重幼儿能力和兴趣的培养
“很多家长放学接孩子时,第一句话就是‘今天写字了吗?’‘今天学了哪个拼音’?”果园镇中心幼儿园幼师李辉告诉记者,家长像模像样地把自己的孩子当做小学生,总是认为多教字、多做算术的幼儿园才是好的。“全园118名幼儿,一半以上的家长曾表示如果幼儿园不教识字、算术等小学知识,下学期将转园。家长对幼儿教育误解很大。”
“幼儿教育小学化是孩子独立个*和想象能力的杀手,还会留下众多后遗症。”交流课上,罗晓红介绍,小学化的教育模式会增添幼儿的心理压力,束缚孩子多方面能力的发展,同时提前在幼儿阶段接触到的不规范握笔方法、拼音发音也将给以后小学入学教育带来不便。
“幼儿阶段应该是强调孩子本能的发挥、个*的张扬和与人合作的精神。”罗晓红告诉家长们,“接孩子时应问‘今天你玩得快乐吗?’‘今天你跟谁合作了?’多注重孩子能力和兴趣的培养。”
不要让麻将文化“污染”幼儿
“园里面有个孩子,每当问他名字时,他总是说‘一坨’。后来才知道他妈妈在他满月时就抱着他打麻将,耳濡目染下来孩子养成了不好的习惯。”交流课上,针对家长一些不好习惯对孩子的“污染”,罗晓红特别提醒家长:要做幼儿的好榜样。
罗晓红说,家长要以身作则,促进孩子良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯的养成。同时,家长要注意教育的分寸,正确把握严与爱的尺度,多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信。特别是在他人面前千万别当着孩子的面数落他的缺点,要尊重孩子,“这样你的孩子才不会成为一个熊孩子。”
幼儿家长会上,果园镇还向每位家长发放了《3-6岁儿童学习与发展指南》学习资料,改变家长教育误区。
小贴士
罗晓红支招幼儿培养
一、培养良好的身体素质
营养均衡化:根据孩子每日各种营养素的需要量,合理搭配,以适合孩子的消化功能。注意干湿(稀)、甜咸、粗细、荤素、米面、谷物与豆类、动物蛋白与植物蛋白、深绿色蔬菜、浅色蔬菜和水果、蔬菜五色之间的合理搭配,少吃甜食和油炸食品。
锻炼经常化:利用空气、日光、水,开展体育运动,根据其年龄特点逐步发展走、跑、跳、爬、钻、投掷、攀登、平衡等动作,且保证一定的运动量。
睡眠定时化:夜晚睡眠应以8:00—8:30入睡为宜,午睡1.5—2小时即可。 不同年龄平均睡眠时间为:3-4岁,12个小时;4—5岁,11个小时;5—6岁,10个小时。
二、培养良好的非智力品质
影响儿童成长乃至成才的两大心理因素之一是非智力因素。包括需要、欲望、动机、兴趣、情绪和情感、意志、自信心、*格、气质、习惯等。可从进行爱的教育、培养良好的习惯、个*和社会*心理品质等进行培养。